TEDxUniversidad Iberoamericana CDMX

Speakers

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• Alejandro Tapia de Jesús

  Alejandro Tapia de Jesús, es Doctor en Investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana. Su línea de investigación es la plasticidad cerebral y los sistemas neuroquímicos, neurofisiológicos y neuropsicológicos implicados. Particularmente se centra en las conductas motivadas: alimentación, sexo y socialización; la actividad física y la salud mental, el uso de inteligencia artificial y la función cognitiva; y el envejecimiento y la reserva cognitiva. Ha contribuido en libros y artículos especializados en el área de las neurociencias, así como presentación en congresos nacionales e internacionales del área. Obtuvo por dos años consecutivos la beca de investigación del Interdisciplinarx Research Training Institute on Hispanic Drug Abuse de la University of Southern California, donde ganó el premio "Best poster presentation by a young investigatar". Es licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Psicología (UNAM) con residencia en Neuropsicología Clínica con experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención en pacientes con patologías neurológicas, alteraciones psiquiátricas y deterioro cognoscitivos asociado al envejecimiento y el TDAH. Tiene especialidad en neuropsicología deportiva y desarrolla programas de acondicionamiento físico y mental para atletas. Es académico de tiempo completo en el Departamento de Salud de la Universidad Iberoamericana, CDMX. Coordinador de la Maestría en Nutriología Aplicada. Ha impartido múltiples diplomados, talleres, cursos y conferencias en diversas instituciones nacionales e internacionales. Finalmente pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras

• Cimenna Chao Rebolledo

  Es Doctora en Psicología Educativa y del Desarrollo por la UNAM, estudió la maestría en Psicobiología en la Facultad de Psicología de la UNAM, y la maestría en Psicología en la New York University. Es Licenciada en Física por la Universidad de las Américas Puebla. Ha sido asesora en materia educativa de la Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe y de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación de la SEP, así como del Consejo Nacional para el Fomento Educativo, la UNESCO y la UNICEF. También ha fungido como Representante Regional para América del Norte de la Sociedad Internacional para la Inteligencia Emocional (ISEI), y Delegada Nacional de la Red Internacional de Educación Emocional (RIEEB). Es integrante del Grupo de Investigación en Docencia y Diseño Educativo y Tecnología de la UNAM, y de la Red Mujeres Unidas por la Educación. Su campo de investigación abarca el estudio de los procesos de aprendizaje y formación de conceptos a partir de un enfoque sociocognitivo y neuropsicológico, así como los procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por tecnologías digitales.

• Elisa Mariana Barragán Lira

  Elisa Mariana Barragán Lira es psicóloga, activista y conferencista mexicana. Licenciada en Psicología por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y maestrante en Psicoterapias Contextuales por ITACA Formación, España, ha dedicado su trayectoria a promover la salud mental, la inclusión y el fortalecimiento de redes de apoyo para personas en situación de vulnerabilidad. Su trabajo surge de la convicción de que nadie debería enfrentar el sufrimiento en soledad. Desde distintos espacios comunitarios, clínicos y de incidencia social, ha acompañado a personas que viven con desregulación emocional, trauma complejo, conductas autolesivas e ideación suicida, impulsando proyectos que integran la evidencia científica con el poder transformador de la comunidad. Además de su labor en salud mental, Elisa participa activamente en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad. Actualmente es comisionada nacional de discapacidad en la Red Juvenil por México, desde donde promueve acciones orientadas a la accesibilidad, la participación ciudadana y la construcción de entornos más inclusivos. También co dirige el Club Neurodivergente, un espacio dedicado a la creación de comunidad, apoyo mutuo y visibilización de las experiencias neurodivergentes. Asimismo, ha colaborado en espacios académicos, organizaciones civiles y foros públicos dedicados a generar cambios sociales con impacto real. Como persona con discapacidad, conoce de cerca los desafíos que implican las barreras físicas, sociales y culturales que aún persisten en nuestra sociedad. Esta experiencia ha moldeado una visión profundamente humana de la psicología y del cambio social, centrada en la dignidad, la pertenencia y la capacidad de las personas para construir significado incluso en circunstancias adversas.

• Gabriela Flores Macías

  Gabriela Flores Macías es terapeuta, supervisora, docente, tallerista y conferencista internacional en filosofía, relaciones y Terapia Existencial-Fenomenológica. Licenciada en Ciencias de la Comunicación, con formación en Psicoterapia Gestalt y Consejería en Filosofía Existencial, y dos maestrías —en Humanidades y en Análisis Fenomenológico-Existencial-Hermenéutico—, ha buscado construir una mirada amplia sobre el ser humano con el interés de nutrir toda su práctica terapéutica. Es cofundadora de la Asociación Latinoamericana de Psicoterapia Existencial (ALPE), donde dirige la Comisión de Comunicación. Con más de dos décadas trabajando desde el enfoque existencial-fenomenológico, suma más recientemente la Indagación Compasiva de Trauma (Compassionate Inquiry© Gabor Maté y Sat Dharam Kaur), un enfoque también relacional que le permite integrar el trabajo con trauma a su práctica. Durante más de una década, su práctica se centró en las relaciones: pareja, diversidades relacionales, vínculos erótico-afectivos y deconstrucción de género. En los últimos años ha orientado su mirada hacia una pregunta más amplia: la ética de relacionarnos, del amor y del cuidado. De ese tránsito nace su taller La anatomía del vínculo, un recorrido filosófico y relacional por los modos en que nos encontramos con las otras personas y el mundo, buscando resolver conflictos desde el cuidado. Ha impartido cursos, talleres, charlas y conferencias, así como ponencias en congresos nacionales e internacionales sobre relación terapéutica, suicidio, duelo, género, cuidado, terapia pareja. Es autora de artículos académicos y capítulos de libros publicados en México, Latinoamérica y Europa. Su línea de investigación actual es Terapia y la IA. Amante de la filosofía, el cine y la literatura, comparte reflexiones sobre estos temas en Instagram @aflowersfoot, TikTok @gabyfloresm y coordina el club de cine y lectura Delirios.

• Luis Arriaga Valenzuela

  Luis Arriaga Valenzuela, S.J., es sacerdote jesuita, abogado y doctor en Educación, nacido en Tijuana, Baja California. Se ha especializado en la docencia, investigación, defensa y promoción de los derechos humanos. En enero de 2022 asumió la rectoría de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Previamente, se desempeñó como rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO. Desde 2020 hasta fue 2023 fue presidente de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL, que agrupa a 30 instituciones de educación superior en la región. Es egresado de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Iberoamericana, donde también cursó sus estudios en Ciencias Religiosas. Estudió la Maestría en Filosofía Social en el ITESO, en Guadalajara. Posteriormente cursó la Maestría en Derecho, con concentración en Derecho Internacional y Justicia, en la Universidad de Fordham, en Nueva York. Se doctoró en Educación para la Justicia Social por la Universidad Loyola Marymount, en Los Ángeles, California. Tras concluir ese programa, el Dr. Arriaga realizó una estancia posdoctoral de dos años en el Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Stanford y fue profesor de derecho en la Universidad de Santa Clara, en Silicon Valley. Cuenta con un amplio número de publicaciones, entre las que destacan artículos en revistas arbitradas, así como ensayos académicos y de divulgación. Ha contribuido con capítulos en tres obras colectivas y es colaborador regular de periódicos nacionales como El Universal y Reforma. En mayo de 2025, la Universidad de Georgetown le otorgó un doctorado honoris causa.

• Luis Arriaga Valenzuela, S.J.

  Luis Arriaga Valenzuela, S.J., es sacerdote jesuita, abogado y doctor en Educación, nacido en Tijuana, Baja California. Se ha especializado en la docencia, investigación, defensa y promoción de los derechos humanos. En enero de 2022 asumió la rectoría de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Previamente, se desempeñó como rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO. Desde 2020 hasta fue 2023 fue presidente de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL, que agrupa a 30 instituciones de educación superior en la región. Es egresado de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Iberoamericana, donde también cursó sus estudios en Ciencias Religiosas. Estudió la Maestría en Filosofía Social en el ITESO, en Guadalajara. Posteriormente cursó la Maestría en Derecho, con concentración en Derecho Internacional y Justicia, en la Universidad de Fordham, en Nueva York. Se doctoró en Educación para la Justicia Social por la Universidad Loyola Marymount, en Los Ángeles, California. Tras concluir ese programa, el Dr. Arriaga realizó una estancia posdoctoral de dos años en el Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Stanford y fue profesor de derecho en la Universidad de Santa Clara, en Silicon Valley. Cuenta con un amplio número de publicaciones, entre las que destacan artículos en revistas arbitradas, así como ensayos académicos y de divulgación. Ha contribuido con capítulos en tres obras colectivas y es colaborador regular de periódicos nacionales como El Universal y Reforma. En mayo de 2025, la Universidad de Georgetown le otorgó un doctorado honoris causa.

• Luis Medina Gual

  Es licenciado en Pedagogía por la Facultad de Educación de la Universidad Anáhuac. Cursó la Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación por la Universidad Iberoamericana así como la Maestría en Estadística por la Facultad de Ciencias Actuariales de la Universidad Anáhuac, el Máster en Sistemas de Información Geográfica por ESRI España y la Universidad Católica de Murcia y el Doctorado en Evaluación Educativa por la Universidad Anáhuac México y la Universidad Complutense de Madrid. Fue consultor responsable de Bachillerato Anáhuac para México y El Salvador en la Red de Colegios Semper Altius y fungió como coordinador del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Iberoamericana del 2018 al 2023. Desde 2024 funge como Director de Innovación Educativa en la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México y visiting scholar en la Universidad Autónoma de Barcelona y de la Universidad de Bath en Reino Unido. Ha presentado trabajos de investigación educativa básica y aplicada con las líneas de investigación de evaluación del aprendizaje y nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Ha sido acreedor al premio Naucalpan de la Juventud 2008 en la categoría académica, tres veces reconocido con el premio FIMPES de investigación educativa, así como el premio FICSAC-Ibero a la investigación con sello Ibero 2022. Es miembro del Comité Directivo 2024 al 2025 del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), parte del Sistema Nacional de Investigadores mexicano. Actualmente es director de Innovación Educativa de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.

• Mariana Gil Moguel

  Mariana Gil (Puebla, México, 2000) estudió Comunicación en la Universidad Iberoamericana y una maestría en Relaciones Internacionales, con especialización en geopolítica y seguridad en América Latina, en IE University, en Madrid. Su trabajo se ha centrado en el análisis de las narrativas que ordenan la conversación pública. Como periodista ha escrito en medios de circulación nacional sobre política, inteligencia artificial y temas sociales. Moderó "Debates Verificados", un espacio de análisis de Animal Político tras los debates presidenciales; escribió los guiones de las transmisiones oficiales de Claro Sports durante los Juegos Olímpicos de París 2024; y ha trabajado en comunicación institucional y diplomática en el Consulado General de México en Nueva York. También ha participado en los debates juveniles de la UNESCO sobre alfabetización mediática y ha colaborado con la Fundación Carolina en temas de geopolítica y relaciones internacionales. A los veintiún años, mientras estudiaba en Ciudad de México, su padre murió por suicidio. No hubo preparación ni respuestas claras. Esa pérdida transformó su relación con el silencio y, con el tiempo, también su vocación: entender por qué hay dolores que una sociedad entera aprende a callar. Hoy Mariana trabaja en el ámbito de la comunicación política y el análisis de narrativas públicas, pero sube a este escenario desde un lugar personal. No viene a explicar el suicidio, sino a romper el silencio que lo rodea: a desarmar los estigmas, los eufemismos y los vacíos que impiden hablar de él con dignidad, y a recordar que quienes mueren por suicidio merecen ser recordados por su vida entera. Próximamente publicará su primer libro, “Cartas a una bala. Anatomía de una ausencia elegida”, sobre la muerte de su padre y lo que esa pérdida le dejó.

• Mario Campos

  Mario Campos es politólogo, periodista y docente. Ha participado como colaborador y directivo en diversos medios impresos y electrónicos. Es profesor del departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana desde hace más de dieciocho años. Tiene un máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es titular desde hace 13 años de Agenda Pública, en Foro TV, de Radar, el informativo matutino de Ibero 90.9, y columnista de político Ha sido colaborador en El Economista, El Universal, Excélsior, Imagen y la revista Etcétera, entre otros medios. Como articulista invitado ha publicado en Reforma, Animal Político, Nexos y El Sol de México

• Ricardo Villanueva Lomelí

  El Dr. Ricardo Villanueva Lomelí nació en Guadalajara, Jalisco, el 9 de agosto de 1978. Es abogado y maestro en Derecho por la Universidad de Guadalajara. Es Doctor por la Universidad de Salamanca donde cursó el programa en Tecnología Educativa. Realizó un postdoctorado con la investigación “La Universidad ante el reto de la formación de las nuevas generaciones” en el Training Program on Applied Research for Public Organizations Non-Profit, and Education Sectors en la Universidad de Nuevo México, en la ciudad de Alburquerque, Estados Unidos. Durante su trayectoria profesional, se ha desempeñado en diversos cargos administrativos y directivos en la Universidad de Guadalajara, en el Ayuntamiento de Guadalajara y en el Gobierno del Estado de Jalisco. En 2009 fue Jefe de la Oficina de la Presidencia del Ayuntamiento de Guadalajara; en 2013, fue Secretario de Planeación, Administración y Finanzas en el Estado de Jalisco, en donde creo un programa de transporte público gratuito para todos los estudiantes de nivel medio superior y superior del estado de Jalisco. De igual manera, se creó el Programa “Mochilas con los Útiles”, con el que se entregaron mochilas y útiles escolares gratuitos a todas y todos los niños en educación básica. En la Universidad de Guadalajara fue electo presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios en 2001. De 2015 a 2019 fue rector del Centro Universitario de Tonalá, donde realizó las gestiones para la construcción del Hospital Civil de Oriente, que hoy funciona como un hospital-escuela que brinda servicios médicos a la zona con más rezago del Área Metropolitana de Guadalajara. Desde 2019, es Rector General de la Universidad de Guadalajara. Durante su administración ha impulsado la creación de cuatro nuevos Centros Universitarios y dos nuevas escuelas preparatorias, con lo que la Universidad de Guadalajara ha crecido su matrícula en más de 50 mil espacios. En lo que corresponde al Nivel Medio Superior, la Universidad de Guadalajara se convirtió, en 2020, en la primera institución pública del país en aceptar al 100% de los aspirantes a preparatoria. Durante su gestión ha impulsado la creación de oferta educativa de corte innovador con más de 140 programas de pregrado, además de convertir gratuito totalmente el posgrado. Impulsó una transformación en la red universitaria para convertir todos los campus en multitemáticos e implementó un programa para reducir las asimetrías y se concentró en la mejora de aulas, laboratorios, espacios de convivencia y equipamiento en toda la red universitaria, además de incorporar la perspectiva de género en los procesos y trámites administrativos. Concretó el saneamiento del fondo de pensiones en la Universidad de Guadalajara, configurando el primer fondo perenne del país, con lo que se garantiza estabilidad financiera durante los próximos 100 años. Reconoce el valor de la autonomía de las Instituciones de Educación Superior, al frente de la U de G logra su autonomía financiera asegurando que tenga un presupuesto constitucional. Es presidente del Centro Cultural Universitario de la Universidad de Guadalajara, reconocido como uno de los desarrollos culturales más importantes de México y el mayor referente de extensión cultural de las universidades en el país. Durante su carrera académica ha participado en más de una veintena de libros, ha presentado treinta y ocho publicaciones y ha sido responsable de diversos proyectos de investigación. Por más de 20 años y de manera ininterrumpida ha sido profesor universitario en licenciatura y posgrado. En junio de 2019, el Congreso del Estado de Jalisco le otorgó el reconocimiento al Mérito Ambiental; en noviembre de 2020, fue ganador del “Premio Estatal de Innovación, Ciencia y Tecnología”; en su actual cargo, ha sido reconocido como el rector mejor evaluado a nivel nacional durante 2023, 2024 y 2025 según la revista Campaigns and Elections Mexico. Es doctor Honoris Causa por la Universidad Enrique Díaz de León en México y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Valencia, España, en reconocimiento a su labor en la ampliación del acceso a la educación, la promoción del pensamiento crítico y el impulso a la cooperación internacional en el ámbito de la investigación científica.

• Salomón Murow Roux

  Salomón Murow Roux es fundador de PARFO LAB, Perfumista Natural certificado por la Natural Perfume Academy de Irlanda e Ingeniero Químico por la Universidad Iberoamericana. Su trayectoria combina ciencia, creatividad y experiencia sensorial, integrando disciplinas como la perfumería, la sumillería y la gastronomía. Es Sommelier de Té por la Escuela Mexicana de Té, Sommelier de Vino con certificación WSET Nivel 2 y especializaciones en Vino Mexicano y Uvas Finas II por la Escuela Mexicana de Sommeliers, donde también se desempeña como educador de vino, y Mixólogo entrenado en la European Bartender School. Es además el primer Oyster Ambassador certificado en México por la Oyster Master Guild y selmelier autodidacta. Es creador de la primera formación profesional en perfumería en México, avalada por el Museo del Perfume y la Natural Perfume Academy, con más de 100 alumnos y egresados en siete generaciones. Su programa ha contribuido al desarrollo y perfeccionamiento de diversas casas perfumistas independientes en el país. A través de PARFO LAB ha desarrollado perfumes, experiencias sensoriales y proyectos de diseño olfativo para la industria del lujo, la hospitalidad, la cultura y la educación. Su labor busca expandir la cultura olfativa en México, democratizando el conocimiento perfumista y acercando el estudio del aroma a nuevas audiencias. Su trabajo explora la relación entre aroma, memoria, emoción y percepción, construyendo puentes entre la perfumería y otras disciplinas sensoriales.